Zatímco ve škole dítě sedí a většinu informací má za úkol vstřebat pasivně, u nás v NZDM se naší uživatelé aktivně zapojují do různých činností a tak se nenápadně i učí. Jednou z takových činností je i vaření. Kuchyňské činnosti podporují jemnou motoriku, takové škrábání brambor je důkazem procvičení jemné motoriky. Dále posilujeme sebevědomí a učíme samostatnosti. Uživatelé se naučí, co všechno si můžou uvařit, i když doma zdánlivě není nic k jídlu. Při vážení a odměřování trénuje matematiku. Trénujeme i čtení a to při poznávání potravin a čtení receptu. A nechybí podpora logického myšlení a myšlení v souvislostech. Když – tak…Dále dbáme i na bezpečnost práce. A při drobném zranění, které se můžou stát, se uživatelé naučí i první pomoci. Vaření v NZDM není jen o přípravě jídla, či i následné mytí nádobí. A podobných radosti. Atmosféra společného vaření totiž nabízí prostor k povídání si a sdělování zážitků.
Kuchyňské činnosti
